segunda-feira, 20 de março de 2017

RESGATAR AS BRINCADEIRAS DE RODA E CANTIGAS

JUSTIFICATIVA:

     É importante que desde de cedo as crianças possam conhecer e participar de diversas brincadeiras, jogos, cantigas de roda, sons mímicas, gestos, resgatando o prazer de explorar e interagir com os colegas.
      Diversos jogos e brincadeiras infantis que propiciam o desenvolvimento da imaginação, colaboração e socialização ajudando a criança compreender o mundo nas diferentes linguagens.

OBJETIVO  GERAL:

     Resgatar brincadeiras e cantigas de roda através de atividades recreativas que propiciem o movimento, o conhecimento,  a participação ativa na construção de valores e interação entre a criança e o outro.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

# Resgatar brincadeiras e cantigas de roda;
# Construir regras através dos jogos e brincadeiras;
# Promover momentos lúdicos de integração através das brincadeiras;
# Reconhecer e utilizar as expressões faciais e corporais para expressa-se nas brincadeiras;
# Explorar possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras, percebendo sons corporais e musicais;
# Reproduzir sons utilizando o corpo ou instrumentos musicais;
# Promover atividades que desenvolvam atenção, concentração e momentos de tranquilidade;
# Comparar os diversos tipos de jogos e brincadeiras;
# Construir a noção de cuidado, respeito e valorização com o outro e consigo.

CONTEÚDOS:

# Gestos, expressões faciais;
# Expressões corporais;
# Movimentos corporais;
# Danças;
# Mimicas;
# Cantigas de roda;
# Atividades rítmicas e imitações;
# Jogos e brincadeiras.


PROBLEMATIZAÇÃO:

Como podemos trabalhar as atividades  recreativas, contemplando as necessidades e interesses da criança em resgatar as brincadeiras e cantigas folclórica?


DESENVOLVIMENTO:

Conversa com o grupo levantando os questionamentos; - Você acha importante brincar?
- Podemos brincar junto com os colegas? - Pra que serve os jogos e brincadeiras?
- Quais as brincadeiras que você mais gosta?

Organizar um painel com as brincadeiras que mais gostam..

Proporcionar brincadeiras como a Dança da cadeira,  caçar o ursinho, passar o anel, e outras que possibilitem a participação de todo o grupo de crianças;

Brincar com jogos de montar em grupo;

Brincadeiras de roda: Pai Francisco, ciranda cirandinha, a moda da carochinha, etc..

Brincadeiras cantadas como: Marcha soldado, Trem de ferro, Sambalelê, Meu galinho, Meu galinho,

Borboletinha, e outras canções e músicas que possam ser dramatizadas.

AVALIAÇÃO:

A avaliação sera através da participação, do interesse e iniciativa das crianças durante a realização das atividades, para que ao final do projeto as crianças consigam interagir, participar e ouvir os colegas. Onde as brincadeiras e jogos ocorram de forma sociável e tranquila no coletivo.